10.3969/j.issn.1002-4166.2023.07.008
中国共产党领导公共读书会的历史实践
百年来,中国共产党利用读书会因地制宜展开基层传播,坚持对参与者身份的记录与分析,并打造了作为业余教育的读书会.文章自历史视域敞开,从全民阅读的学术路径梳理总结了中国共产党领导读书会的思想与实践资源,提出公共读书会应始终坚持中国共产党的领导地位,明确读书会的主体为广大人民群众,充分发挥读书会的群众工作职能.
公共读书会、中国共产党、历史经验、全民阅读
D61;D2;G252.17
2023-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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