深度融合背景下 "四融"创新型编辑人才内涵及培养模式

摘要：

出版深度融合发展对在出版人才培养中发挥重要作用的高等院校提出了新的要求.在梳理我国27所高校编辑出版学专业培养计划的基础上,研究针对现有出版人才培养过程面临的挑战,提出"产教融合""课程融合""项目融合""双师融合"的协同创新型人才培养模式.

关键词：出版融合、四融、实践创新、人才培养

分类号：G238;G640;K254.2

资助基金：上海出版传媒研究院出版融合发展与人才培养课题产教融合下项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

在线出版日期：2023-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46