10.3969/j.issn.1002-4166.2021.24.012
"双减"背景下"互联网+"思维赋能教育产品开发的机遇与路径
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台,给出版社教育产品开发带来了新机遇、新挑战.出版社应积极呼应"双减"政策,用"互联网+"思维致力教育产品开发,在教育产品选题调研路径、产品质量、产品形态等方面实现创新,打造教育出版全媒体产品链条,才适应教育高质量发展的时代要求.
"双减"政策;教育产品;"互联网+";数字化创新
2022-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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