新时代背景下校对角色定位与思维转变

摘要：

当前业内外对于校对的工作内容、校对在出版活动中的重要作用存在一些认识误区.文章从校对的职责、定位随时代进步而发生的变化出发,结合校对工作中的实例,从五个方面阐述了校对工作中应注意的思维转变,力图说明校对工作具有的独立性和独特性,校对工作对提升图书价值具有的重要意义,校对应充分发挥好作为书稿"把关人"的重要作用.

关键词：新时代;出版活动;校对定位;思维转变

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70