STEM教育:不仅仅是一种教育模式

摘要：

所谓STEM教育,即科学(Science)、技术(Tech-nology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个方面的教育与培养,四个学科之间彼此独立又相互整合.在这样的教育理念的引导下,美国加大了对STEM教育的重视和投入,从中小学阶段到高等教育都引入了STEM教育.
STEM教育在国内虽然也引起了广泛关注,但现实中却有诸多掣肘,研究美国的STEM教育,有利于推动国内教育思维的转变.《美国中小学STEM教育研究》(赵中建著,上海科技教育出版社2017年10月出版)一书,系统介绍了美国中小学STEM教育的诸多内容和具体特质,特别是对STEM教育的研究,不只局限于教育的内容和形式,更是将其上升到教学管理的创新和国家软实力的提升,在这个意义上,STEM教育不只是一种教育生态系统和教育模式,也是人才的培养和学习方式的变革,更是思想的进步和国家战略的确立.

在线出版日期：2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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