农村留守儿童阅读现状调查分析--以重庆市为例

摘要：

留守儿童是我国改革开放和社会转型中出现的特殊弱势群体。笔者以重庆市为例，对1200名农村留守儿童的阅读现状进行了较为全面的分析。结果表明，农村留守儿童的阅读文化生活不容乐观。具体表现为，阅读时间不足，纸质阅读渠道狭窄，数字化阅读增加，缺少有效的阅读指导，阅读环境欠佳。在此基础上，分析留守儿童阅读困境的主要原因，并针对性地提出几点建议。

关键词：留守儿童、阅读现状、问卷调查、对策

分类号：G25;D92

在线出版日期：2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39