教育出版社总编室向规划型部门发展设想

摘要：

为进一步推动新时期出版理论与实践研究，总结交流黑龙江出版集团出版工作中的经验，更好地促进出版主业的发展，同时在集团系统内形成爱学习、善研究的良好氛围，黑龙江出版集团日前在全系统内征集出版工作研究论文。此次论文征集活动要求集团广大员工从理论联系工作实际进行深入思考撰写，并对论文的内容、格式等提出了具体的要求。集团所属各单位组织员工积极撰写论文，参与论文征集活动。共收到论文102篇，论文内容涵盖了编印发各个环节。<br>　　秉承公正、公开的原则，在对论文进行评审前，经过集团系统内专家初评，并对评选出来的论文进行查重，之后聘请多名外省专家对论文进行评审，最终评选出42篇获奖论文，其中一等奖6篇，二等奖14篇，三等奖22篇。获奖论文探讨了我国出版业的发展现状与趋势，分享了实际工作中的感受和经验，也涌现出了许多新观点、新主张。<br>　　为了让更多的业内人士分享黑龙江出版集团的研究成果，本刊现将“黑龙江出版集团论文征集活动”一等奖获奖论文编发如下。

机标关键词：教育出版社、总编室、规划、论文、出版集团、黑龙江、征集、出版工作、全系统、活动、组织员工、专家、研究成果、评选、评审、理论联系、经验、工作研究、发展现状、出版理论

分类号：G23;F27

在线出版日期：2014-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65