顺应环境内容为王尊重受众——对"《读者》现象"的传播学解读
基于对<读者>发展历史的研究,文章从传播环境和体制、媒体性质、传播内容、传播手段和方式及受众意识等传播学视角对"<读者>现象"再做解读,认为<读者>取得"双丰收"的传播效果是其对大众传播活动的规律科学认识和尊重的结果.
《读者》、传播环境和体制、媒体性质、传播手段和方式、受众意识
G23;G21
2014-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
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《读者》、传播环境和体制、媒体性质、传播手段和方式、受众意识
G23;G21
2014-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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