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传媒”分级制”创造良好阅读环境

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@@ 在中共中央国务院发出关于<进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>后,2004年国内新闻出版系统有一系列重大举措:如从4月12日开始,国家广电总局在短短半个月内先后发布了<关于禁止播出电脑网络游戏类节目的通知>、”黄金时段不得播放渲染凶杀暴力的涉案题材影视剧”的规定以及<关于认真对待红色经典改编电视剧有关问题的通知>这三大”禁令”;接着,国家广电总局又对主持人的着装、语言和道德素养提出了规范要求;六一前夕,新闻出版总署向社会公布了百种适合青少年阅读的优秀图书;最近,互联网上一场围剿”黄流”的战役又在全国范围内打响……这一系列重大举措被外界称作”净化工程”,对于繁荣新闻出版事业,促进未成年人的健康成长有着深远的意义.笔者认为,为了给青少年创造一个良好的阅读环境,尽快实施传媒”分级制”是解决问题的又一个途径.

传媒、分级制、新闻出版事业、未成年人思想道德建设、重大举措、广电总局、青少年、红色经典改编、中共中央、阅读环境、网络游戏、通知、净化工程、解决问题、国家、规范要求、道德素养、出版系统、主持人、影视剧

TP3;J90

2014-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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