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10.3969/j.issn.1003-062X.2023.07.025

包装设计课程教学中对虚拟现实技术的应用

引用
虚拟现实技术可以通过虚拟空间将教学内容进行可视化展示,将抽象乏味的包装设计概念更加生动地表现出来,增强学生的知识接收能力和理解能力,从而有效促进包装设计课程教学的高质量发展.本文结合包装设计教学的实际情况,分析虚拟现实技术在包装设计学科建设中的专业特性,探寻其对高校艺术设计教学改革的重要意义.

包装设计、虚拟现实技术、课程教学

43

G642.0;TB48-41;TP311.52

湖南省普通高等学校教学改革研究项目HNJG-2020-0663

2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

98-100

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中国包装

1003-062X

11-1168/TB

43

2023,43(7)

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