10.3969/j.issn.1003-062X.2022.11.025
新时代包装设计课教师审美素养培育路径探析
高职高专院校包装艺术设计专业致力于培养从事包装设计工作的新时代高素质高技能人才,包装设计课教师是培养合格包装设计人才的关键因素.在充分认识包装设计课教师审美素养培育的重要意义的基础上,本文对培育中存在的问题与不足进行分析,从包装设计课教师自身出发,寻找适合时代发展与教育诉求的包装设计课教师审美素养培育路径.
包装设计课、审美素养、培育路径
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G641;G717;G40-059.3
重庆市教委人文社会科学类研究项目;重庆理工大学辅导员择优资助计划项目
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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