基于校企共享的"包装线上博物馆"教学资源建设

摘要：

教育部等九部门联合印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》提出"建立健全共建共享的资源认证标准和交易机制……进一步扩大优质资源覆盖面"[1].校企共享教学资源是校企合作的途径之一,不仅能够实现校企之间的优势互补及促进自身发展,还可以扩大高职院校线上教学资源的社会影响力,提升线上平台的社会效益[2][3][4].

机标关键词：教学资源建设、校企共享、博物馆、包装线

所属期刊栏目：42

分类号：G434;G647.23;G712

资助基金：广东省普通高校青年创新人才类项目;包装行业职业教育教学改革项目;广东省高等教育学会职业教育研究会项目;校级科研创新团队

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38