“政校企基金会”四方联动的职业教育机制构建——以甘肃林业职业技术学院为例

摘要：

本文围绕高职教育改革,结合百万扩招,在招生就业模式、个性化人才培养方案制定、个性化课程设置、教师教学方法改革等方面进行了阐述.提出“政校企基金会”四方联动的招生和就业模式,依托预定就业岗位和生源知识层次分级分类设置课程,行政班级以知识层次为标准利用微信群和QQ群远程组建虚拟班级,个性化制定不同行政班级不同人才培养方案等措施,为高职院校的全面改革提供了借鉴.

关键词：四方联动、职业教育、机制、百万扩招

所属期刊栏目：40

资助基金：甘肃省2018年度十三五教育科学规划项目“‘政校企基金会’四方联动的职业教育与精准扶贫机制研究”,项目编号:GS[2018]GHBGZ025甘肃省教育厅教学改革项目“基于‘现代学徒制’设计类课程为样本研究工作室导师制创新教学模式改革”

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70