音乐领域研究生创新培养路径初探

摘要：

文章从音乐领域研究生的培养现状入手,通过在课程设置中加大实践环节,阐述在调整课程设置,拓宽实践领域和加大学术交流等方面进行的实践探讨.

关键词：音乐、研究生、创新、培养路径

所属期刊栏目：39

资助基金：河南省研究生教育教学改革研究与实践项目2017SJGLX101Y

在线出版日期：2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76