10.3969/j.issn.1003-062X.2019.04.025
印刷媒体技术专业“校中厂”校企双主体特色人才培养模式改革与实践——以兰州石化职业技术学院为例
印刷媒体技术专业紧密结合学校企业——印刷厂的优质实训资源,遵循高职教育教学发展规律,依托行业产业背景,突出工学结合,强化实践技能训练,服务教育教学,形成了“校中厂”校企双主体特色人才培养模式.在教育教学改革过程中,经试用、推广、完善,证实该模式,工学结合特点突出,具有系统性、连续性,显著提升了印刷媒体技术人才培养质量,为高职院校人才培养特色化、体系化建设探索出一条有效的新路子.
印刷媒体技术、校中厂、双主体、人才培养
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兰州石化职业技术学院重点科技项目项目编号KJ2017-10
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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