以工作室制为平台构建视觉传达专业应用型、国际化人才培养的教学模式研究

摘要：

时下已经进入视觉成为主导传播模式的时代.视觉传达具有广泛的传达领域和极强的操作性,呈现出相对年轻的姿态和广阔的发展空间.同时,世界一体化的发展,亦带动了教学模式的改变, “他山之石,可以攻玉”,国际化办学成为教育教学新趋势.工作室制有利于视觉传达培养本专业人才,可以高效地将院校输出和社会输入进行衔接,因此日渐受到重视并得到广泛应用.将工作室制与国际化教学进行结合的教学模式,可以更新教育观念,将不同国家、地区、学校间的优秀文化、优质教育资源进行有效共享,从而提高教学质量、促进师生的发展.这成为视觉传达专业未来发展过程中一种具有重要现实意义的探索与实践活动.

关键词：视觉传达、国际化、工作室制、人才培养

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80