10.3969/j.issn.1003-062X.2017.06.026
高职院校图像处理专业向 数字媒体技术专业转型探析 ——以甘肃林业职业技术学院为例
为了主动适应经济社会发展的新要求,提升甘肃林业职业技术学院专业内涵建设和可持续发展能力,本文从图像处理专业向数字媒体技术专业转型的必要性出发,对图像处理专业和数字媒体技术专业进行了比较,提出了数字媒体技术专人才培养目标和教师转型培养方式.
高职院校、图像处理专业、数字媒体技术专业、转型、生源
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H31;G71
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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