10.3969/j.issn.1003-062X.2017.01.032
《工笔人物》课程教学内容改革与实践研究
本文针对《工笔人物》课程"重传统、轻新型材料技法"及实践教学与社会需求对接滞后等问题进行教学内容研究;通过五个方面有效途径来解决此课程所存在的迫切问题;并阐述了本次教学改革所带来的实践意义和推广价值.
《工笔人物》课程、教学内容、改革与实践、研究
37
J21;J20
兰州交通大学2016年本科教学改革项目JGY201627
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
74-76