课程思政融入高职《经济数学》课程教学探究

摘要：

当前,课程思政是高校课程建设与教学改革的重要方向,本文针对高职经济数学课程的教学现状,探究如何将思政元素自然融入数学课堂教学,构建数学课程思政育人新格局,实现立德树人的根本目标.

关键词：经济数学、课程思政、教学改革

所属期刊栏目：36

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题2021-2022;XH2021075

在线出版日期：2022-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96