高校专业课教学中的"课程思政" ——以"商业银行业务管理"课程为例

摘要：

"课程思政"是高校落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,也是立德树人的人才培养导向的历史使命[1]."商业银行业务管理"课作为高校金融类专业的必修课,不仅具有为行业培养人才的育人功能,还有重要的政治功能.本文通过挖掘"商业银行业务管理"课程中蕴含的家国情怀、科学精神、职业道德和规范、社会责任感、全球视野、创新精神和实践能力等思政元素,探讨"商业银行业务管理"课程的思政内涵、教学设计和教学开展方式等,提出加强"课程思政"作为立德树人根本性举措的建议.

关键词：课程思政、商业银行业务管理教学、教学设计

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：本文系2019年北京联合大学教育教学研究;改革项目"'协同育人视角下金融学专业课程思政建设路径研究'——以商业银行业务管理课为例"

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86