10.3969/j.issn.1673-1360.2015.06.016
中华文化认同视野下的高职大学生德育教育路径探索
本文以解读高职德育的文化内涵为基础,提出应建构一种中华文化认同的德育教育理论设想和实践模式,明确高职大学生的德育教育要担负起中华文化认同的历史使命,寻根中华文化,生成心灵家园,塑造道德人格;并探索出一条中华文化认同视野下的德育教育实施路径,发挥文化引领、固化、传承的作用,达成"文化润德"、"文化化人"的根本目的,增强高职大学生的文化自信力和民族归宿感.
中华文化认同、德育、高职、大学生思想道德
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G641(高等教育)
2016-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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