10.3969/j.issn.1673-1360.2013.02.024
基于全面质量管理的高职院校人才培养探析
文章通过对全面质量管理理念的解读,明确高职院校人才培养实施全面质量管理的内涵,阐述高职院校引入全面质量管理的必要性以及构建高职院校人才培养全面质量管理体系的思路和方法,提出了通过构建质量管理目标、决策指挥、管理运行和质量监控系统,进一步提高高职院校人才培养质量的有效途径.
全面质量管理、高职院校、人才培养
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F270(企业经济)
2013-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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