高校说课的解说模式与技巧

摘要：

高校说课必须依据高校教学的实际。说教材时,解说本教材、本课程、本课时内容在学科知识体系和能力培养中所处地位和作用＂重在明确＂,解说教学目标、重点和难点＂重在具体＂;说学情,重点在于＂各种学情对于本次课的影响＂;说教法,重点在于＂在突出教学重点和解决教学难点时所使用的教学方法及其理论依据＂;说学法,重点在于＂学法指导的针对性＂;说过程,重点在于如何做到＂环节清晰、目的明确、方法具体、效果突出＂;说评价,重点则在于＂教学状态如何反馈、评价和调节＂。

关键词：说课、解说、教法、学法

所属期刊栏目：24

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：93-96