10.3969/j.issn.1673-1360.2006.05.018
教师期望效应在高校教学中的应用
期望效应是由教师的期望所引起的对学生学习效果的影响.教师期望效应是一个循环往复的锁链结构,老师在教学中应注意树立教师正确的期待教育观;对学生提出适度期望;倾注爱心和热情;慷慨地使用赞美之辞.
教师、学生、期望效应
G4(教育)
湖南大学2005-2007年度教改课题<创新理念,聚合资源,建设国内一流的保险精算专业>阶段性成果
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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