10.3969/j.issn.1002-9648.2022.01.003
更灵活和更智慧:中小博物馆的教育策略
教育是博物馆的基本属性,如何实践博物馆的教育功能一直是博物馆学研究中受关注的课题.较之于大馆,中小博物馆数量多,掌握资源有限,其博物馆教育的策略是既具理论研究价值也有现实操作意义的命题,本文通过历史的回顾、理论分析和对吴中博物馆具体教育实践的介绍和剖析,探讨中小博物馆教育的现状和趋势.
博物馆、中小博物馆、教育
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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