建构主义与博物馆教育

摘要：

@@ 博物馆应该成为青少年学生的校外课堂,广大群众实施终身教育的开放式学校.近年来,西方博物馆学界为了推动博物馆教育的发展,对于现代教育心理学中建构主义理论如何应用于博物馆实践,进行了广泛而深入的探讨,取得丰富的理论成果.本文拟对这方面的学术动态加以初步的介绍.

机标关键词：建构主义理论、博物馆、教育心理学、青少年学生、终身教育、学术动态、理论成果、广大群众、开放式、应用、学校、学界、实践、课堂、得丰

分类号：G26(博物馆学、博物馆事业)

在线出版日期：2007-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28