纪念馆陈列研究价值与社会文化教育功能刍议——兼谈西安事变纪念馆陈列
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纪念馆陈列研究价值与社会文化教育功能刍议——兼谈西安事变纪念馆陈列

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@@ 20世纪的中国历史,是追求现代化变革图强的历史.在此期间文化的冲突,观念的碰撞,思想的互渗,价值的并行,构成了中国社会文化的多元景观.博物馆、纪念馆事业因此得以迅猛发展,经历了许多实践,并面临种种无法回避的裂变.然而与社会文化发展不相适应的状况是,在这些最应具有文化历史氛围的场所诸多非文化观念与现象仍然或多或少地充斥其中,形成一股漠视急剧发展变化的社会文化意识误区,严重地阻碍了纪念馆事业的未来发展道路.这其中固然有国家政体变革尚未完全涉足这一领域的弊端,亦有历史原因造成纪念馆人员结构失衡,意识滞后所形成的干扰源.本文将就此展开一些探索,抛砖引玉.

纪念馆、陈列、价值、社会文化、教育功能、刍议、文化历史、人员结构失衡、文化的冲突、中国、意识误区、文化观念、文化发展、历史原因、国家政体、多元景观、变革、展道路、现代化、干扰源

G26(博物馆学、博物馆事业)

2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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