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儿童微量元素含量研究

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目的:观察儿童微量元素的缺乏情况。方法:采用**型五通道原子吸收光谱仪对儿科门诊500例0~13岁的儿童指血镁、铁、铜、锌、钙五种元素进行检测,并进行分析。结果:不同年龄组儿童五种元素含量有统计学意义。不同性别年龄组儿童性的五种元素含量差异无统计学意义。结论:不同年龄组儿童5种含量不同,婴幼儿期铁缺乏明显,其他微量元素相对缺乏。故应定期为儿童做微量元素的检测,并在医生的指导下及时合理的补充微量元素。

儿童、微量元素、分析

R15312(营养卫生、食品卫生)

2014-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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