浅谈PBL教学法在生物化学教学中的应用效果

摘要：

目的:探讨PBL教学模式在生物化学教学中的应用效果.方法:选取我校2011级专科专业2个教学班分别作为研究组和对照组.研究组在教学中实施PBL教学模式,对照组采用常规讲授法.待课程结束时,统计两组学生的考试成绩并进行分析.结果:研究组的学生考试成绩和对教学方法的评价均明显优于对照组(P<0.05).结论:应用PBL教学模式进行生理学教学效果良好,值得推广.

关键词：PBL教学模式、生物化学、教学改革、基础教育

分类号：R9-4

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：548-549