病理学教学PBL模式应用效果探讨

摘要：

目的:探讨PBL教学模式在病理学教学中的应用效果.方法:通过采用PBL教学模式和传统教学模式进行病理学课程教学,对两种教学效果及学生反馈进行综合分析,进而进行效果对比.结果:采用PBL教学模式的教学效果明显优于传统教学模式.结论:在病理教学中采用PBL教学模式能提高教学效果.

关键词：病理学、PBL教学模式、效果

所属期刊栏目：22

分类号：R36(病理学)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1042-1043