通向世界文学之路:民国时期中文系与外文系的世界文学课程设置与沟通
民国时期,伴随着世界文学观念的普及,一些理念先进的大学开设了世界文学课程.其中最具特色的就是在中文系设置世界文学课程.这一课程模式最早可追溯至清末京师大学堂时期,民国初年和20世纪30年代后期通过国民政府教育部文件的形式得以官方化和正式化.同时,民国时期一些高校的外文系也十分重视包括中国文学在内的世界文学课程设置.1940年代中文系和外文系的沟通渐成焦点,引发了有识之士对相关系别课程设置的精密讨论.在中文系中强调借鉴世界文学的重要性,在外文系中重视中国文学功底,这种课程结构的出现,既是世界文学观念在现代中国的具体实践,也反映了民国时期的大学教育乃至国民教育理念,并直接影响了新中国成立以后世界文学课程和学科的进一步发展,带给后人诸多的历史启示.
世界文学、课程、中文系、外文系、民国时期
I206.7;G640;G482
教育部人文社会科学研究项目14JJD750008
2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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