《浮士德》中的学者形象——“没有约束的现代性”之前现代图解

摘要：

歌德之《浮士德:一部悲剧》的主人公是一位学者和知识人.随时间推移,歌德对学者的塑造发生变化.第一阶段(1770年代)基本继承中世纪晚期／近代早期的学者讽刺传统,讽刺经院学者的迂腐和骄傲;创作的第二阶段(1800年前后)着力展示学者如何依靠智识背弃神灵,开始与魔鬼结盟以使膨胀的欲望付诸实现;创作的最后阶段(1830年前后),学者已成为科学家和学界教皇,僭越造物秩序进行人造人的实验.浮士德学者形象的演变表明,当受激情驱使的欲望取代实践理性,人失去“至高的善”引导,将没有约束的意志付诸行动,则终将导致对权力的无限攫取,走上改造自然和摧毁旧秩序的道路.歌德以人的理性和智识的代表——学者为例,图解了“没有约束的现代性”的前现代渊源.

关键词：歌德、《浮士德》、学者形象

分类号：G53/57;K561.33;G42

资助基金：国家社会科学基金14ZDB090

在线出版日期：2017-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共19页

页码：1-19