民族多元互动与儒家文化认同下边疆民族区域文教举措的演进特征

摘要：

民族多元互动与儒家文化认同是中国古代统一多民族国家和谐演进的主旋律.历代王朝将儒家思想作为治国安邦的统治思想基础,千方百计地于边疆民族区域传播儒家思想与文化、移风易俗,以达天下儒家文化认同,实现统治者的政治诉求、天下一统,然入主中原的历朝统治者又常以正统自居,鄙视边疆民族、区隔华夷,导致历代王朝所施行的边疆民族文教举措常常受到局限而未能达到统治者所预期的理想效果."大一统"、"华夷之辨"与"羁縻而治"的华夷观在中国古代统一多民族国家演进过程中交织运行,致使历代边疆民族区域文教举措呈现出一体性、稳定性、多元性与局限性的总体特征.

关键词：儒家文化认同、民族多元互动、文教举措、大一统、华夷之辨

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资助基金：本文为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国历代边疆治理研究"项目批准号:10JZD0008之阶段性成果.

在线出版日期：2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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