浅议”混合溶液的配制、张力及用途”的授课技巧
混合溶液的配制、张力与用途是学生学习液体疗法的重点和难点.在教学中采用复习-明确目的-引入方法-阐述概念-掌握用途-归纳小结这一简明有效的六步教学方法,能使在校学生和基层医生熟练掌握此内容,提高儿科学教学质量和儿科治疗水平.
混合溶液、授课技巧
15
R457.2(治疗学)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
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混合溶液、授课技巧
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R457.2(治疗学)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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