10.13419/j.cnki.aids.2023.01.11
重庆市某高校自报告有性行为学生多性伴性行为发生情况及影响因素分析
目的 了解重庆市某高校自报告有性行为学生的多性伴性行为发生情况及影响因素.方法 采用自行设计的调查问卷,对重庆市某高校自报告有性行为的大学生多性伴性行为发生比例等进行横断面调查,计数资料的组间比较采用x2检验,多因素Logistic回归分析多性伴性行为发生的影响因素.结果 共调查400名自报告有性行为的大学生,发生多性伴性行为的占36.3％(145/400).x2检验显示,在多性伴性行为发生比例上,男生(41.0％,109/266)高于女生(26.9％,36/134),体育专业学生(46.6％,76/163)高于文科(29.1％,23/79)、理科(31.1％,23/74)及美术专业学生(27.4％,23/84),同性恋(66.7％,6/9)高于异性恋(34.0％,111/326)、双性恋(45.1％,23/51)及未确定性向学生(35.7％,5/14),差异均有统计学意义(P均＜0.05).经多因素Logistic回归分析,体育专业(OR=2.159,95％CI:1.063～4.385)、同性恋(OR=4.659,95％CI:1.058～20.515)、双性恋(OR=2.234,95％CI:1.110～4.497)、高感觉寻求(OR=1.123,95％CI:1.039～1.213)、高性开放倾向(OR=1.117,95％CI:1.014～1.231)的大学生更易发生多性伴性行为.结论 重庆市某高校自报告有性行为学生多性伴比例较高,在开展多性伴性教育时应重点关注体育专业、同性恋、双性恋、高感觉寻求和高性开放倾向的人群.
大学生、多性伴性行为、感觉寻求、性态度
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R759.1(皮肤病学与性病学)
教育部人文社会科学研究项目20XJA190002
2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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