10.13419/j.cnki.aids.2021.08.27
高校学生艾滋病知识宣传模式探索及效果评价
目前高校开展艾滋病健康教育的方式多种多样,各种模式有优点也有缺点[1],且大多难以形成校内常年持续开展的模式.本文主要目的是探索一种健康教育效果好,方法简单易行,便于学生自主可持续开展的模式,为高校艾滋病宣传教育提供借鉴和参考.
高校学生;健康教育;艾滋病
27
R512.91(传染病)
2021-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
899-900
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10.13419/j.cnki.aids.2021.08.27
高校学生;健康教育;艾滋病
27
R512.91(传染病)
2021-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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