心理健康视角下加强高校学生安全思维与行为培养探讨——评《大学生心理健康》
近年来,高等院校迅速发展,由大学生心理健康问题引发的校园安全事件屡有发生,给校园安全管理工作带来巨大挑战.当代大学生群体中独生子女比例较高,大部分学生从小被过度保护,心理自我调试能力较差,抗压能力弱.大学生活中,当他们不再被家人无微不至地呵护,需要独立面对生活、学习、情感、就业等现实压力时,可能会因为压力产生负面情绪,从而诱发心理健康问题.大学生心理健康问题主要表现为抑郁、自闭、社交障碍、暴力倾向、焦虑等方面,若他们的心理健康问题得不到有效疏导与缓解,则不利于其心理安全意识的培养,甚至可能由于某些因素刺激而出现不安全行为,给自己或他人带来伤害,造成校园安全事故.因此,从心理健康角度加强大学生安全思维与行为培养极其重要.
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2020-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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