基于冰山理论的大学生安全素质三角形模型

摘要：

为研究大学生安全潜在素质与外显素质的关系,分析大学生暴露的安全问题,提升大学生安全素质教育的有效性.基于大安全观和冰山模型(IM)建立大学生安全素质三角形模型(SQTM).以SQTM为基础,构建以潜在素质为核心,以生存安全、生活安全和职业安全素质为重点的大学生安全素质教育立体化模式.提出具体的大学生素质教育路径,开展SQTM的应用性研究.结果表明,大学生的安全素质是一个复杂系统,有内在和外在结构的层次性和可分性,潜在素质决定外显素质,外在行为反过来影响潜在素质.在大学生安全素质培养实践中,应根据潜在素质和外显素质相互转化的规律,选择立体化的教育对策.

关键词：冰山模型(IM)、安全素质三角形模型(SQTM)、潜在素质、外显素质、安全教育

所属期刊栏目：24

分类号：X913.4(安全科学基础理论)

资助基金：国家社会科学基金一般项目资助14BGL109.2013年北京高等学校教育教学改革立项面上项目京教函[2013]521号;中国劳动关系学院一般项目11YY017,13YY003.

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：21-27