乡村教师的"去与留"
"我曾怀着理想选择去乡村教学,并且一干就五年.但各种‘现实’不断告诉我,如果有机会,就该离开这里."这是年轻的乡村教师张玲的心声.
待遇不算高,教学环境差,晋升空间不大……这些都是摆在这位年轻教师眼前的"现实".而这样的"现实",同样也摆在中国330万乡村教师的面前.
乡村教师
G451;G525.1;G635.1
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
12-13
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乡村教师
G451;G525.1;G635.1
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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