10.3969/j.issn.2095-4530.2023.01.017
基于资源依赖理论的高职院校"教科服一体化"发展探究
资源依赖理论是研究组织与环境间的资源关系及相互依赖共生发展趋势的理论.依据该理论探究高职院校在与校外相关组织资源交流过程中的发展和完善方式,构筑"教科服一体化"发展格局,充分利用外部相关组织的资源,建立组织间相互利用的资源网络,为区域经济和产业发展培养技术技能人才,培育技术技能创新服务高地.
资源依赖理论、高职院校、教科服一体化、发展路径
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G710(职业技术教育)
河南省重点研发与推广专项软科学研究支持项目;河南省教育科学十四五规划一般课题;鹤壁职业技术学院教改项目
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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