10.3969/j.issn.2095-4530.2023.01.014
基于红色影视作品的中职学生爱国主义教育的问题与策略研究
红色影视作品作为德育的教学资源,在提升中职学生的爱国主义教育实效、落实立德树人的教育任务方面发挥着积极作用.但是通过问卷调查和访谈发现,在运用过程中存在着内容单调、贴近性不足,方法单一、引导性不足,情感教育理性不足,止于观看、外化性不足的问题,运用涵化理论针对这些问题提出理论上三层涵化效果的实现方式,并根据问题、理论逻辑和现实逻辑提出了关注学生的需要与特征、引导学生的思考方向、构建反馈机制与提供实践平台的解决策略.
红色影视、中职、爱国主义教育
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G711(职业技术教育)
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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