新设幼儿保育专业背景下行业文化嵌入专业文化建设的思考与实践

摘要：

幼儿保育专业在学前教育专业的基础上进行建设,由于二者对接的均是幼教行业,在专业文化建设上既要有区别,又要有联系,而引入本地优秀行业代表,通过调研本地行业、规范人才培养方案、文化融入教学、文化融入活动、文化融入教研等多种形式在文化建设中嵌入本地行业文化,有利于学生提高专业认知、专业认同,并最终服务于本土幼教行业.同时,本地行业的加入,也加深了专业与行业的互动,提高了行业对专业建设的认可度.

关键词：幼儿保育、行业文化、专业文化建设、幼教行业

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省教育厅中等职业学校教育教学改革项目GDZZJG2020199

在线出版日期：2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22