电针对实验性血管性痴呆大鼠学习和记忆功能的影响

摘要：

本文探讨了针刺对实验性血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的影响.将实验大鼠随机分为正常组、假手术组、模型组、电针组和尼莫通组,采用改良的四血管阻断法建立血管性痴呆大鼠模型,进行Morris水迷宫测试.结果:模型组、西药组、电针组大鼠造模后学习记忆能力明显下降,但经过电针和尼莫通治疗,电针组与尼莫通组水迷宫成绩显著改善(与模型组比较,P＜0.01),电针组效果优于尼莫通组.认为电针可能是通过对大鼠中枢胆碱能系统的改变来实现其治疗效果的.

关键词：学习记忆、针刺疗法、血管性痴呆

所属期刊栏目：25

分类号：R245(中医临床学)

资助基金：广东省博士启动基金960548

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：245-247