智能制造CAD数字化课程框架建设

摘要：

在制造业向智能制造方向转型发展过程中,企业需要大量智能制造新型复合应用型人才.探索智能制造技术相关课程体系建设以及CAD数字化课程框架建设:通过研究智能制造发展趋势、智能制造所需人才的能力,结合智能制造各种技术的分析,从创新研发、卓越制造、敏捷服务和智慧管理方面建立了智能制造技术框架,在此框架基础上,从设计、制造、信息和管理方面探讨了智能制造新型复合型人才培养课程及CAD数字化课程建设,详细描述了各部分培养目标,根据培养目标设置了相应的课程,形成了以智能设计和制造为主,信息和管理为辅相应的课程群,配合理论课程设置了对应的技能实践课程.在课程设置的同时,为提高课程的数字化程度,在课程里融入相应的CAD设计软件,以便提高学生数字化设计能力,为今后多门课程相融的数字化建设提供了一定的基础.围绕智能制造技术建立的课程体系框架,同时也为实验平台的建设提供了依据,为智能制造工程专业培养的人才,更好地适应现代化社会需求打下了坚实的专业基础.

关键词：智能制造、CAD、数字化

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：南京理工大学紫金学院教改项目20210101003

在线出版日期：2023-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95