《机械设计基础》课程思政深度融合的教学实践

摘要：

针对所面临的复杂国际环境和严峻的国际形势,以价值引领和知识传授的协同育人工作已成为一场关乎中华民族前途和命运的持久战.由于理工科与人文社科课程的显著差异性,对理工专业知识和思政元素有机融合以及课程思政的实施路径进行分析,找出课程思政存在的问题,提出课程思政元素融入课程标准,凭借线上线下混合式教学平台,实施覆盖课前、课中、课后的"全过程全方位育人"的理工科课程思政教法.

关键词：机械设计基础、课程思政、有机融合、教法

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：课程建设项目SZYKCSZ2020042

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：237-239,250