10.3969/j.issn.1672-545X.2021.03.061
《机械CAD/CAM》课程线上线下混合教学模式探索与实践
《机械CAD/CAM》是机械类专业一门重要的专业基础课,为了提高课程的教学质量,对该课程的教学现状进行分析,提出了这门课程的特点.采用项目教学法在课程教学中提出应用线上线下混合式教学.教学实践表明:项目教学法在线上线下混合教学是提高《机械CAD/CAM》课程教学质量的较好方法.
项目教学法、CAD/CAM、混合教学、考核评价
G420(教学理论)
广东省新工科研究与实践项目;广东理工学院教学研究与改革项目;广东理工学院教学研究与改革项目
2021-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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