高水平专业建设背景下专业课的课程思政改革与探索实践——以《机械制造技术》课程为例

摘要：

课程思政是高职教育的需要,也是建设高水平专业的需要.《机械制造技术》课程在教学内容和教学方法上与思政进行了深度融合的分析,得出实现知识、能力与育人的三位一体的教学目标的教学方案,教学方案的实施,促进了高水平专业的建设.

关键词：课程思政、机械制造技术课程、三位一体

分类号：G420(教学理论)

资助基金：广西工业职业技术学院课程思政教学改革项目项目编号:2019

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：220-222,230