基于OBE理念的《机电传动控制》信息化教学研究与实践

摘要：

疫情情况下,以OBE理念为指导,借助于信息化手段,培养学生学习产出的效果最大化.通过对机电传动课程教学分析,找出其存在的问题,结合独立学院测控技术与仪器专业教学的各项教学要求及应用型人才培养的需求,根据市场需求,提出机电传动控制教学设计的新方法、新途径,增强学生的自主学习能力、工程设计能力和实践创新能力.

关键词：OBE、信息化教学、教学改革、自主学习

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省应用型本科院校建设与发展研究课题2019yl16

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：204-206