工科类高职学生创新创业能力培养研究与实践——以广西水利电力职业技术学院机电类专业为例

摘要：

基于机电类专业,探索以强化第二课堂作为培养学生创新创业能力的抓手,加强创新创业课程体系建设、建立创新创业培养计划及运行管理机制、构建个性化学生培养计划,同时在现有研究基础上提出工科类高职院校在创新创业能力培养过程中还应注重的问题.

关键词：创新创业、能力、高职学生

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2016年广西职业教育教学改革研究立项项目《校企协同创新创业人才培养模式的研究与实践》GXGZJG2016B161

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：185-187,190