10.3969/j.issn.1672-545X.2016.05.095
高校物理教学课程改革分析
随着科学技术的飞速发展和信息时代的到来,物理学在社会发展中起着越来越重要的作用.物理教育必须建立以人为本,因材施教的教学理念,确立新的教学目标,对教学的方法进行优化完善,从而确保高校能够为社会的进步培育更多高质量的人.本文针对教育理念的转变对高校物理教学的现状和存在的一些问题进行了分析,探讨了促进物理教学改革的相关措施,切实提高高校物理教学质量,促进素质教育的发展.
高校物理、研究分析、改革措施
G642.0(高等教育)
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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